“Taletank er retorisk kollaboration”, står der lige her ovenfor under Hvem. Og kollaborativ skrivning, kan jeg gerne røbe, er et begrebsmæssigt varemærke for Katrine. 

Min egen erfaring med skrivegrupper på retorikuddannelsen fik mig længe til at tro, at jeg vidste, hvad hun forskede i, når hun talte om kollaborativ skrivning i organisationer. En dag gik det imidlertid op for mig, at her ikke er tale om 4 måske 5 nære kolleger, der samarbejder om en skriveopgave, men om fx 110 medarbejdere, der arbejder på hver deres del af den samme tekst, der skal ende med at udgøre én samlet retorisk handling: et tilbud, en rapport, el.lign. Hvordan bliver det en meningsfuld arbejdsopgave, og hvordan bliver man klogere af at være kollaboratør i den målestok?

Svaret kan man få LIVE i morgen fredag d. 28. marts kl. 13 på Københavns Universitet Amager, lok. 23.0.49, når Katrine forsvarer sin ph.d.-afhandling Lærende skribenter: Læring gennem respons i organisationers kollaborative skrivning. (Ja, ph.d.-forsvar ved Afdeling for Retorik, nu igen.)